Après un semestre entier (ou presque !) à essayer de leur faire comprendre des théories, après maintes solicitations pour vérifier s'ils avaient tout compris (ou du moins l'essentiel !), après leur avoir rabaché les consignes de validation (et même par écrit !), après avoir répondu à toutes leurs questions (peu nombreuses, certes !)... Je me retrouve à lire des idioties dans les dossiers que je corrige !!!
Juste pour le plaisir... Quelques passages savoureux !
" Un enfant ne peut pas vivre seul, il a besoin de gens autour de lui pour l'aider parce que s'il est seul, il ne peut pas réfléchir. Les psychologues du 18ème siècle avaient bien compris ça et c'est pour ça qu'ils ont étudié la psychologie du développement de l'enfant. "
[C'est bien connu, avant on mettait les enfants dans le placard (ou dans le congèl) jusqu'à la majorité !]
"Le cerveau d'un enfant normalement constitué fonctionne en émettant des hypothèses."
[Ou en appuyant sur le bouton on/off situé à la base du cou !]
" Ce n'est que dans les années 1990 que les chercheurs en psychologie se sont rendus compte que les enfants pouvaient réfléchir."
[Vous êtes née en quelle année Mademoiselle ?]
Et je vous passe les erreurs d'orthographe et les mots limite écrits en langage sms !
L'année prochaine j'aurais peut-être des "lol" ou des "mdr" !!!
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